Через два дня российские школы откроют свои двери для учеников. Этот учебный год встретит их не только звонками и уроками, но и рядом нововведений. По традиции, на старте нового учебного года в нашем городе пройдет августовский педсовет. Накануне этого важного события мы встретились с начальником Управления образования администрации г. Троицка Мариной Файзуллиной и поговорили с ней на волнующие темы. Для начала спросила: с каким настроением Марина Михайловна встречает первое сентября?
- С приподнятым! Потому что сама учитель с тридцатилетним стажем и первое сентября для меня всегда торжественный и волнующий день. Что жду от нынешнего учебного года? Надеюсь на новые свершения и победы. Хотелось бы стабильности, плодотворной работы и удачи. Чтобы было как можно меньше огорчений и передряг, чтобы работа наша строилась на взаимном уважении, чтобы в коллективах умели слушать и слышать друг друга.
- Марина Михайловна, какие нововведения ждут школьников и педагогов с 1 сентября 2026 года?
- Начну с того, что обществознание в основной школе, то есть, в 5-7 классах, полностью уходит из расписания и остается у учеников 9, 10, 11 классов. Теперь его начнут изучать только с девятого класса. Для десятых классов предусмотрена программа базового уровня в объеме двух часов в неделю, а в одиннадцатом классе с 2027 года она сократится до одного часа в неделю. Комплекты учебных пособий у нас закуплены, получены и имеются во всех школах. Учебники были приобретены Министерством образования Челябинской области.
Из нововведений – в пятых классах в этом учебном году появится новый обязательный предмет – «Духовно-нравственная культура России». Он посвящен истории, географии, культуре, традициям народов. В дальнейшем в него будет включен блок по краеведению родного края, который будет охватывать ключевые события и периоды, характерные для каждого региона, начиная с древних времен и заканчивая современностью. И как только появится учебник именно по краеведению родного края - а он находится сейчас на согласовании, – этот блок будет реализован в школах.
Также станет обязательным курс «Россия - мои горизонты», который раньше входил во внеурочную деятельность. Кроме этого, у нас сокращается количество часов на изучение иностранного языка - с трех до двух часов в неделю.
- Насколько мне известно, самые маленькие школьники тоже не остались без внимания?
- Да, с 1 сентября для первоклассников вводится полный запрет на домашние задания. Ранее действовавшие методические рекомендации допускали домашнюю работу в первом классе в объеме до одного часа в день. Теперь же весь учебный материал должен усваиваться исключительно во время занятий в школе. Продолжительность уроков для первоклассников сокращается до 35 минут. Все это делается, чтобы снизить нагрузки, лишний стресс с детей и их родителей для более комфортной адаптации в школе. Первоклассников будут активно вовлекать во внеурочную деятельность в кружках по интересам, привлекать к спортивным занятиям. Так что после уроков родителям не стоит спешить забирать своих детей из школы.
- Расскажите, что изменится в изучении истории в школах?
- С 1 сентября вступят в силу новые требования к преподаванию истории в школах - вводится единая федеральная программа по истории для 5-9 классов. Теперь жестко фиксируется содержание курса, количество часов по каждой теме, а также строгая последовательность их изучения. Учителя и школы больше не смогут менять программу по своему усмотрению, учебный план должен строго соблюдаться. Часы на историю были увеличены за счет другого предмета. Учебники по истории новые, все педагоги, соответственно, прошли обучение.
- Марина Михайловна, все школы нашего города готовы к учебному году?
- Подготовка действительно была очень большая. Каждое лето в прямом и переносном смысле – жаркая пора для образовательных учреждений: красим, белим, ремонтируем, обновляем… В обновлении участвуют руководители организаций, педагоги и родители, чтобы дети учились в комфорте и безопасности. Ремонтные работы во всех школах завершены, и все образовательные организации прошли приемку. Каждая из них по-своему уникальна. Хотелось бы отметить, что с введением проекта «Движения первых» появляются специальные тематические пространства, благодаря которым учреждения преображаются, становятся ярче и у ребят появляются места, где им будет интересно встречаться, общаться, обсуждать проблемы.
Большое подспорье – участие в грантовых конкурсах, которые дают возможность приобретать новое оборудование. Как пример - гимназия №23. Там, благодаря грантам, появились современные образовательные пространства, уютные воспитательные зоны, мебель для творчества и уроков. В этом году открылся медиацентр «Гелиос», оснащенный современным оборудованием. В другой старейшей школе в рамках инициативного бюджетирования был реализован проект «Комфорт для любимой школы №4». В результате реализации проекта был произведен капитальный ремонт туалетных комнат.
В нынешнем году мы выиграли конкурс на областную субсидию и несколько образовательных учреждений пополнили кабинеты физики, ИЗО и музыки новым оборудованием.
- Как обстоят дела с десятой школой? Когда в нее вернутся ученики и педагоги?
- Не будем забегать вперед, всему свое время. Школа находится на двухгодичном капитальном ремонте. Все работы ведутся по графику. Мы в тесном контакте находимся с подрядчиком. Каждую неделю встречаемся и обсуждаем ход ремонта, решаем возникающие вопросы. Из-за проблем с топливом возникли задержки с доставкой окон, но сейчас все доставили, окна устанавливаем. Первый контракт рассчитан до ноября. В его рамках мы почти закончили ремонт кровли, сейчас утепляем фасад, меняем окна и обновляем систему отопления. На втором этапе начнутся общестроительные работы. За последние 15 лет это второй капитальный ремонт учреждения после гимназии №23. Все понимают, что это необходимо, и нужно просто набраться терпения. Пока ученики и педагоги временно учатся в других образовательных организациях: начальная школа — в лицее №17, первоклассники — в детском саду №3, а старшеклассники (5–11 классы) будут учиться во вторую смену в девятой школе. Мы сделали это осознанно, так как понимаем, что учиться в одну смену двум школам было бы неудобно. Пока все довольны, мы постоянно общаемся с родителями и готовы выслушать их, если возникнут какие-то вопросы.
- Как обстоит ситуация с дефицитом учителей? В ком нуждаются наши школы?
- На сегодняшний день у нас укомплектованность педагогическими кадрами 98 процентов. Проблема нехватки учителей существует, это ни для кого не секрет. В основной школе особенно остро не хватает преподавателей русского языка и литературы, математики. Также мы нуждаемся в психологах и логопедах. Один из способов борьбы с кадровым дефицитом — создание психолого-педагогических классов в школах. В шести школах уже работают такие классы, и в прошлом году 11 наших выпускников поступили на педагогические специальности. На августовском педсовете мы будем чествовать молодых учителей, которые присоединятся к нашему городскому педагогическому сообществу.
- Марина Михайловна, спасибо вам за интересную беседу!
- В свою очередь, я поздравляю учителей, родителей, обучающихся с началом учебного года. От души желаю всем терпения, успехов, новых идей и профессиональных свершений!
Интервью вела Марина Клайн. Источник: Газета Вперед.
